الجمعة, 25-أبريل-2025 الساعة: 09:30 م - آخر تحديث: 09:17 م (17: 06) بتوقيت غرينتش      بحث متقدم
إقرأ في المؤتمر نت
30 نوفمبر.. عنوان الكرامة والوحدة
صادق‮ ‬بن‮ ‬أمين‮ ‬أبوراس - رئيس‮ ‬المؤتمر‮ ‬الشعبي‮ ‬العام
في ذكري وفاة الأخ والصديق الدكتور/ يسلم بن حبتور
أ.د عبدالعزيز صالح بن حبتور
الذكرى العاشرة للعدوان.. والإسناد اليمني لغزة
قاسم محمد لبوزة*
اليمن قَلَبَ الموازين ويغيّر المعادلات
غازي أحمد علي محسن*
عبدالعزيز عبدالغني.. الأستاذ النبيل والإنسان البسيط
جابر عبدالله غالب الوهباني*
البروفيسور بن حبتور... الحقيقة في زمن الضباب
عبدالقادر بجاش الحيدري
في ذكرى الاستقلال
إياد فاضل*
نوفمبر.. إرادة شعبٍ لا يُقهَر
أحلام البريهي*
فرحة عيد الاستقلال.. وحزن الحاضر
د. أبو بكر القربي
ثورة الـ "14" من أكتوبر عنوان السيادة والاستقلال والوحدة
بقلم/ يحيى علي الراعي*
المؤتمر الشعبي رائد البناء والتنمية والوحدة
عبدالسلام الدباء*
شجون وطنية ومؤتمرية في ذكرى التأسيس
أحمد الكحلاني*
ميلاد وطن
نبيل سلام الحمادي*
المؤتمر.. حضور وشعبية
أحمد العشاري*
فنون ومنوعات
المؤتمر نت -

المؤتمرنت -
العمر الأمثل لإعداد الطفل للمدرسة
أعلنت أناستاسيا يكوشيفسكايا، أخصائية علم النفس أن 5 سنوات، هي العمر الأمثل لبداية إعداد الطفل للمدرسة.

وتقول الأخصائية في حديث لـGazeta.Ru، "يملك الطفل قبل المدرسة احتياطي فكري، يمكن التعامل معه وتنظيمه وتحليله".

وتضيف، من المهم عند إعداد الطفل للمدرسة، الانتباه إلى ثلاثة جوانب للنضج: الفكري والعاطفي والاجتماعي.
وتوضح، النضج الفكري مرتبط بالقدرة على التعميم ومقارنة الأشياء وتصنيفها. واستخلاص النتائج. والنضج العاطفي يتحدث عن نفسه. وأما النضج الاجتماعي فمرتبط بالقدرة على التواصل والحاجة للتواصل.

وتقول، "يشمل هذا أيضا فهمه وقبوله دور الطالب، ومهارة الاستماع إلى المعلم، واتباع القواعد المعتمدة في المجموعة".وكالات








أضف تعليقاً على هذا الخبر
ارسل هذا الخبر
تعليق
إرسل الخبر
إطبع الخبر
RSS
حول الخبر إلى وورد
معجب بهذا الخبر
انشر في فيسبوك
انشر في تويتر
المزيد من "فنون ومنوعات"

عناوين أخرى متفرقة
جميع حقوق النشر محفوظة 2003-2025