اليمن ودول الخليج تتبنى تطوير المناهج التعليمية بثقافة حقوق الإنسان أوصى خبراء من اليمن ودول مجلس التعاون الخليجي أمس بضرورة تطوير المناهج التعليمية للمدارس من أجل (تضمين مبادئ حقوق الإنسان في المناهج الدراسية). جاء ذلك في بيان ختامي صدر أمس الاول بالدوحة عقب الملتقى الذي جمع كلاً من اليمن، ودول مجلس التعاون الخليجي الستة، واستمر خمسة أيام قدم خلالها خبراء أكاديميين من تلك الدول أوراق عمل مختلفة، تصب جميعها بالسياسات الحكومية الرامية لدعم حقوق الإنسان، وتفعيل ثقافتها في الوسط الجماهيري الشعبي. وقد تم الإعداد للملتقى برعاية المجلس الأعلى لحقوق الإنسان بالأمم المتحدة، ومنظمة اليونسكو، ومنظمة اليونسيف. و أوصى البيان الختامي للقاء - بوضع استراتيجيات حكومية خاصة بالبلدان المعنية في الملتقى تهدف إلى رفع الوعي العام بحقوق الإنسان، بدءً بتطوير المناهج المدرسية المعمول بها –حالياً- من خلال؛ إضافة المواد التربوية التي تناقش حقوق الطفل المختلفة، والقيم الإنسانية التي ينبغي على الفرد، والمجتمع، والدولة احترامها وعدم التفريط بها في ظل أي ظرف من الظروف. |