 |
شورى الشباب يراقب اخطاء الأحزاب أوصى مجلس شورى الشباب في اليمن الذي اختتم دورة انعقاده الثانية بالعاصمة صنعاء اليوم بضرورة إدراج مفاهيم للحد من الزواج المبكر في المناهج الدراسية. وكذا تشكيل لجنة من أعضاء المجلس للنزول الميداني إلى الجامعات ومراقبة الممارسات الخاطئة لمفهوم الحزبية. وأكدت توصيات المجلس في دورته المنعقدة تحت شعار (مشاكلنا لها حلول) واستمرت خلال الفترة (27-29) أغسطس الجاري، على أهمية ممارسة فن التخاطب مع الآخرين لتنفيذ الأنشطة التي من شأنها إشراك الشباب في مختلف البرامج والأنشطة، وأوصت بأهمية خلق الوعي بين الشباب عن طريق الحملات والوسائل الإعلامية الذي يسهم في حل جميع المشاكل التي تؤثر في الشباب والوطن. وشدد أعضاء المجلس الذي يحتوي مختلف المنظمات والأحزاب والجامعات من محافظات الجمهورية على ضرورة الاهتمام بالشباب في جزيرة سقطرى، وعدم تهميش دور شبابها في جميع المجالات. حضر جلسات المجلس /جمال الشامي-رئيس المدرسة الديمقراطية (الأمانة العامة لمجلس شورى الشباب) ورأس جلساته وليد عبدالحفيظ-رئيس مجلس شورى الشباب-و ناقش على مدى ثلاثة أيام قضايا الفساد والبطالة اثرهما على الشباب. المؤتمرنت ينشر فيما يلي توصيات مجلس شورى الشباب الفساد: • التعاون مع اللجنة الوطنية العليا لمكافحة الفساد بجميع أشكاله، الأمر الذي سيخدم فئة الشباب بشكل خاص والوطن بشكل عام. • والعمل على إصلاح العملية التعليمية بكل مستوياتها كي لا تتحول مخرجات التعليم إلى بؤر جديدة للفساد. • ضرورة تفعيل دور الجهاز المركزي للرقابة والمحاسبة والاستفادة من التقارير الصادرة عنه في مكافحة الفساد، وألا تتحول جهود العاملين فيه إلى مجرد حبر على ورق. • ضرورة إصلاح النظام القضائي وتحسين أوضاع القضاة. • تشكيل لجنة من أعضاء المجلس والجهات المختصة لدراسة وضع الطلاب في نظام التعليم الموازي والمشاكل المتعلقة بالطلاب والشباب في الجامعة. البطالة: • ضرورة تأهيل الطلاب عبر تنظيم برامج تأهيلية للشباب بالشراكة مع منظمات المجتمع المدني. • إيجاد آلية لمتابعة تنفيذ خطة تسهيل الاستثمار في البلاد بالتواصل مع صندوق التنمية لدعم المشاريع الصغيرة. الزواج المبكر (زواج الطفلة والقاصرة): • التواصل مع وزارة الأوقاف والصحة العامة والسكان للتوعية بمخاطر الزواج المبكر. • متابعة مدى تنفيذ الاستراتيجية الوطنية للشباب والطفولة في هذا الجانب. • إدراج مفاهيم للحد من الزواج المبكر في المناهج الدراسية. التطرف والثأر: • تشكيل لجنة لإعداد دراسة حول الثأر وأضراره. • إقامة فعاليات توعية بالتعاون مع الجهات المختصة حول أضرار التطرف والإرهاب، والتعبئة الخاطئة والثأر. • تشكل لجنة للنزول الميداني لدراسة ظاهرة الثأر. الحزبية: • تفعيل دوائر الشباب بالأحزاب والتنظيمات السياسية. • تشكيل لجنة من أعضاء المجلس للنزول الميداني إلى الجامعات ومراقبة الممارسات الخاطئة لمفهوم الحزبية. • دعوة الأحزاب لخلق وعي بين صفوف الشباب حول العمل السياسي والحزبي. • تكثيف الندوات والفعاليات وورش العمل الخاصة بنشر ثقافة احترام الرأي والرأي الآخر. |
