المؤتمرنت- أنور حيدر -
مدير عام شركة توتال : اليمن واعدة بالاستثمارات
أعلن المدير العام لشركة توتال للاستكشاف والإنتاج في اليمن مارتن ديفونتين عن تقديم عشر منح دراسية للطلاب اليمنيين منها خمس منح دراسية لخريجي الثانوية العامة وخمس للحاصلين على درجة البكالوريوس .

وأضاف في حفل استقبال برنامج توتال للمنح الدراسية إن الخمس المنح الدراسية لخريجي الثانوية العامة ستكون في مجال دراسة الهندسة وعلوم الأرض في جامعة ليدز في المملكة المتحدة أما الخمس المنح الدراسية للحاصلين على درجة البكالوريوس فستخصص لدراسة الماجستير في القانون وأخلاقيات العمل التجاري وقانون العمل التجاري والضرائب في جامعة سيرجي - بونتواز في فرنسا .

موضحاً أنه مع تنامي الاستثمارات في اليمن تدرك توتال أن هناك حاجة للمزيد من المحامين الأكفاء من أجل رفع فاعلية مباحثات الأعمال التجارية في اليمن وتحسين أخلاقيات العمل التجاري وأن توتال تدرك أهمية مساهماتها في بناء الكفاءات القانونية لتلبية احتياجات سوق العمل في اليمن .

وأكد أن توتال قامت بتوسيع مساهماتها في مجال التعليم من خلال جمعية زمالة توتال التابعة لها وبالشراكة مع الجامعات اليمنية الرائدة حيث يقوم أساتذة الجمعية بتقديم دورات ومحاضرات في تخصصات متعددة مثل اقتصاديات النفط والغاز والهندسة والعلوم الجيولوجية .

وأضاف أن تلك الجهود هي ترجمة عملية لمذكرتي التفاهم اللتين تم توقيعهما في عام 2008م للتعاون ولفترة عامين مع كل من جامعة صنعاء وجامعة حضرموت للعلوم والتكنولوجيا .

وقال إن توتال تسعى من خلال الدورات التعليمية التي تقدمها جمعية زمالة توتال وكذا برنامجها الدولي للمنح الدراسية إلى تطوير المزيد من الموارد البشرية وتقليص عوائق التنمية في مجال التعليم في اليمن .

مؤكداً استمرار توتال وبشكل دؤوب في بذل جهودها لضمان تقديم مساهمات إيجابية ودائمة لمجتمعات واقتصاديات البلدان التي تعمل فيها .

ودعا شركات التنقيب العاملة في أي بلد لبناء علاقات شراكة مع تلك البلدان التي تعمل فيها .

وقال التعليم عنصر هام للتنمية في اليمن لأنها واعدة بالاستثمارات .

من جانبه دعا عبد الملك علامة وكيل وزارة النفط والمعادن الشركات العاملة في اليمن أن تحذو حذو شركة توتال .

كما دعا إلى إيجاد تخصصات للدراسة في مجال تفعيل وصيانة المنشآت البترولية.

تخلل الاحتفال تقديم الطلاب الفائزين بالمنح الدراسية وعزف موسيقى ختامي من أعضاء البيت اليمني للموسيقى .