الأحد, 24-نوفمبر-2024 الساعة: 02:34 م - آخر تحديث: 02:18 م (18: 11) بتوقيت غرينتش      بحث متقدم
إقرأ في المؤتمر نت
المستقبل للوحدة
صادق‮ ‬بن‮ ‬أمين‮ ‬أبوراس - رئيس‮ ‬المؤتمر‮ ‬الشعبي‮ ‬العام
البروفسور وهيب عبدالرحيم باهديله في رحاب العُلماء الخالدين
أ.د عبدالعزيز صالح بن حبتور
ثورة الـ "14" من أكتوبر عنوان السيادة والاستقلال والوحدة
بقلم/ يحيى علي الراعي*
14 أكتوبر.. الثورة التي صنعت المستحيل
قاسم‮ محمد ‬لبوزة‮*
زخم الثورة وحاجته لسلوكٍ ثوري
إياد فاضل*
خواطر في ذكرى تأسيس الموتمر الشعبي العام
د. أبو بكر عبدالله القربي
المؤتمر الشعبي رائد البناء والتنمية والوحدة
عبدالسلام الدباء*
شجون وطنية ومؤتمرية في ذكرى التأسيس
أحمد الكحلاني*
ليبارك الله المؤتمر
راسل القرشي
ميلاد وطن
نبيل سلام الحمادي*
رؤية وطنية تلبّي احتياجات الشعب
أحلام البريهي*
المؤتمر.. حضور وشعبية
أحمد العشاري*
اقتصاد
المؤتمر نت - صادق مجلس النواب اليوم على قرض بـ( 20) مليون دولار للمساهمة في مشروع تطوير التعليم الثانوي والتحاق الفتاة البالغ تكلفة مرحلته الأولى 103 ملايين دولار .
وحيال القرض الذي سبق مقابلته باعتراضات حادة من النواب على مكوناته أوضح وزير التربية والتعليم د. عبد السلام الجوفي أن التنمية البشرية

المؤتمرنت – نبيل عبد الرب -
البرلمان يصادق على 20 مليون دولار للتعليم الثانوي والفتاة
صادق مجلس النواب اليوم على قرض بـ( 20) مليون دولار للمساهمة في مشروع تطوير التعليم الثانوي والتحاق الفتاة البالغ تكلفة مرحلته الأولى 103 ملايين دولار .

وحيال القرض الذي سبق مقابلته باعتراضات حادة من النواب على مكوناته أوضح وزير التربية والتعليم د. عبد السلام الجوفي أن التنمية البشرية ومحورها التعليم هي أساس التنمية الشاملة مشيرا إلى تحديات رئيسية تواجه التعليم في اليمن لخصها بالوفرة والجودة وأكد أن الحكومة اليمنية سعت في التحدي الأولي للتوسع في التعليم الأساسي من خلال إستراتيجية بدأت بأربع محافظات فقط لتشمل اليوم كل اليمن .

وأضاف بأن اليمن استطاعت توفير نصف مليار دولار خلا ل السنوات القليلة الماضية 90% منها مساعدات وقروض قال أنها وظفت جيدا لدعم التعليم الأساسي.
وزاد الجوفي بشأن القرض الجديد أن مشكلة التعليم حاليا تمثل في التعليم الثانوي الذي كشف عن إعداد وزارته لإستراتيجية وطنية بخصوصه مبينا أن التعليم الثانوي يعاني إلى جانب الحاجة للتوسع نقصا في الكادر التعليمي المؤهل وأكد أن مشروع التعليم الثاني يستفيد منة في مرحلته الأولي 30 ألف معلم ومعلمة .

وطمأن النواب أن الداعمين للمشروع من المانحين لديهم من الآليات الرقابية والاشتراطات ما يضمن توظيف المساعدات في مكانها المناسب.

من ناحية اخرى وزير التخطيط السابق النائب أحمد صوفان توقع توقف المساعدات من الدول المانحة خلال السنوات القادمة نتيجة الأزمة المالية العالمية ،داعياً إلى استغلال القروض الموجودة وأيد وزير التربية في أن المشكلة ليست في عدد المدارس في اليمن بقدر ارتباطها بنقص الكادر البشري المؤهل الذي تعاني منه حوالي 7ألاف مدرسة من نحو 14ألفاً وقال أن القرض يسد جانباً من هذا الخلل.

ويستهدف مشروع التعليم الثانوي في المرحلة الأولى إعادة تأهيل 90مدرسة مركزاً على تدريب الكوادر البشري.

وكانت اعتراضات عديد نواب على المبالغة في مخصصات القرض وقال النائب عبدالرحمن بافضل أن 103ملايين دولار منح المرحلة الأولى تساوي 20مليار ريال اقترح توزيعها على جميع المحافظات بلاً من مكونات المشروع القائمة.

إلى ما سلف أحال النواب مشروع القانون البديل لقانون السياحة وتعديلات قانون الترويج السياحي إلى لجنة الإعلام والثقافة والسياحة لدراستها.









أضف تعليقاً على هذا الخبر
ارسل هذا الخبر
تعليق
إرسل الخبر
إطبع الخبر
RSS
حول الخبر إلى وورد
معجب بهذا الخبر
انشر في فيسبوك
انشر في تويتر
المزيد من "اقتصاد"

عناوين أخرى متفرقة
جميع حقوق النشر محفوظة 2003-2024