زبارة : مقررات تدريب المعلمين لا تخدم التعليم قال وكيل وزارة التربية والتعليم لقطاع التدريب محمد زبارة أن مقررات معاهد تدريب وتأهيل المعلمين لا تخدم النمو المهني التعليمي . وأضاف في تصريح للمؤتمرنت: أن تطويرها و مراجعتها واجب وطني وعلمي وبدون هذه المراجعة ستستمر هذه المعاهد في تجسيد مفاهيم لا تخدم العملية التعليمية تدريبا وتأهيلا، وبذلك لن ينال المعلمون نصيبهم الوافي من تمهين العملية التعليمية والتربوية . مشيرا إلى أن قطاع التدريب والتأهيل بوزارة التربية والتعليم يعمل الآن في إطار مراجعته لهذه المقررات على إضافة برامج تدريبية وتأهيلية أخرى لهذه المعاهد تعمل على رفع مؤهلات المعلمين الملتحقين بها من الدبلوم إلى البكالوريوس وذلك في إطار الجامعات اليمنية. منوها إلى أن هذه المراجعة التي صدر بها قرار وزاري ستتم بالتنسيق مع كوادر كليات التربية في الجامعات اليمنية. وأوضح وكيل وزارة التربية والتعليم أن قطاع التدريب والتأهيل حرص منذ تأسيسه على تمهين العملية التعليمية والتربوية وفقا للمستجدات العصرية والتي تتوافق مع خصوصيتنا حيث تمكن القطاع خلال الفترة الماضية القريبة من مراجعة برامج وأدلة التدريب للصفوف 1-3 و4- 9 وذلك في إطار مشروع تطوير التعليم الأساسي وتم إخضاعها لعملية تقويم مستمرة لمعرفة التغذية الراجعة منها في الميدان ،ونتيجة للنتائج المتمخضة عن برنامج قياس أثر التدريب ،وتقارير الموجهين وأعضاء لجان تأليف المقررات الدراسية في مركز البحوث والتطوير التربوي تمكنا -الحديث لزبارة- من إعادة بناء الأجزاء الجديدة من الأدلة التدريبية ،حيث راعينا فيها ترسيخ ثقافة التسامح والوسطية و استحضار البعد الإنساني الذي يجعل الناس سواسية وفقا للشريعة الإسلامية ،بعيدا كل البعد عن ثقافة التعصب والكراهية .والتأكيد على تساوي اليمنيين أمام القانون في الحقوق والواجبات . مؤكدا أن قطاع التدريب أنطلق في بناء جميع برامجه وفقا للاحتياجات الميدانية التي روعي فيها احتياجات الطالب والمعلم والمجتمع على حد سواء. |
| إقرأ في المؤتمر نت |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2003-2024 