السبت, 05-أبريل-2025 الساعة: 08:55 م - آخر تحديث: 07:29 م (29: 04) بتوقيت غرينتش      بحث متقدم
إقرأ في المؤتمر نت
30 نوفمبر.. عنوان الكرامة والوحدة
صادق‮ ‬بن‮ ‬أمين‮ ‬أبوراس - رئيس‮ ‬المؤتمر‮ ‬الشعبي‮ ‬العام
الذكرى العاشرة للعدوان.. والإسناد اليمني لغزة
قاسم محمد لبوزة*
اليمن قَلَبَ الموازين ويغيّر المعادلات
غازي أحمد علي محسن*
عبدالعزيز عبدالغني.. الأستاذ النبيل والإنسان البسيط
جابر عبدالله غالب الوهباني*
حرب اليمن والقصة الحقيقية لهروب الرئيس عبدربه منصور هادي الى السعودية
أ.د عبدالعزيز صالح بن حبتور
البروفيسور بن حبتور... الحقيقة في زمن الضباب
عبدالقادر بجاش الحيدري
في ذكرى الاستقلال
إياد فاضل*
نوفمبر.. إرادة شعبٍ لا يُقهَر
أحلام البريهي*
فرحة عيد الاستقلال.. وحزن الحاضر
د. أبو بكر القربي
ثورة الـ "14" من أكتوبر عنوان السيادة والاستقلال والوحدة
بقلم/ يحيى علي الراعي*
المؤتمر الشعبي رائد البناء والتنمية والوحدة
عبدالسلام الدباء*
شجون وطنية ومؤتمرية في ذكرى التأسيس
أحمد الكحلاني*
ميلاد وطن
نبيل سلام الحمادي*
المؤتمر.. حضور وشعبية
أحمد العشاري*
أخبار
المؤتمر نت - بوابة جامعة صنعاء

المؤتمر نت : محمد الحيدري -
اليمن يتكبد 67 مليون دولار جراء هدرالتعليم
قال تقرير رسمي إن اليمن تكبد 13.5 مليار ريال وهو مايعادل 67,7 مليون دولار خسائر لظاهرة رسوب الطلاب في المدارس والجامعات اليمنية خلال العام الدراسي الماضي .

وبحسب التقرير الذي صدر عن المجلس الأعلى لتخطيط التعليم-حصل المؤتمرنت على نسخة منه- فإن ظاهرة الرسوب في المؤسسات التعليمية تعد من ابرز التحديات التي تواجهها المدارس والجامعات الحكومية، مشيرا إلى أن التزايد المستمر في أعداد الطلاب المتبقون في المؤسسات التعليمية المختلفة لا يزال يشكل مصدر قلق للقائمين على إدارة الجامعات والإدارة في المجالس العليا المتخصصة في رسم التوجهات والسياسات الحاسمة في تحسين مستوى الجهاز التعليمي في البلاد وفقا للوائح شئون الطلاب المعمول بها لحل مثل هذه العوائق التي لاتتوافق مع الاحتياجات المجتمعية وسوق العمل.
وتوزعت تكاليف الهدر في التعليم بسبب ظاهرة الرسوب بواقع (47,8 مليون دولار في المدارس الثانوية والأساسية و19,9 مليون دولار في التعليم الجامعي.
و يقول التقرير إن البيانات للعام الجامعي الماضي تشير إلى أن الطلاب الباقون في الصفوف الدراسية المختلفة في الجامعات الحكومية ألثمان وصلوا إلى 40,688 طالباً وطالبة وهو ما يمثل نسبة 23,4 من إجمالي الملتحقين فيما وصلوا في المدارس الأساسية والثانوية الى 361,870
ودعا التقرير إلى الوقوف إمام هذه الظاهرة ودراستها بجدية نظراً لعواقبها السلبية والتي من أبرزها الإهدار للموارد المالية والبشرية داعيا إلى وضع الحلول العاجلة لحلها والإمعان في الأسباب التي أدت إليها .

ويرجع التقرير أسباب اتساع هذه الظاهرة الاختلالات في التعليم العام وضعف المخرجات البشرية القادمة من الثانوية العامة غير المتناسبة في قدراتها في استيعاب العملية التعليمية داخل التعليم الجامعي والتي تؤدي أيضا إلى ضعف المخرجات وتدني كفاءتها كما أن ارتفاع حجم الرسوب يؤدي أيضا إلى تدني الثقة لدى الطلاب بالنظام التعليمي وانعدامها لدى سوق العمل وهو ماتعكسة الأعداد الكبيرة من مخرجات التعليم الجامعي والتي تصل إلى 50 ألف خريج جامعي في حالة البطالة.

وقد جاءت جامعة صنعاء في المرتبة الأولى من بين الجامعات حيث شكل الباقون فيها مانسبته65% من إجمالي الباقون في الجامعات الأخرى فيما جاءت جامعة تعز في المرتبة الثانية بنسبة 4 , 13 % في حين مثلت نسب الباقون في جامعات الحديدة 7.4% وذمار6,2% وأب4,3% وعدن 2,4%وحضرموت1,3%








أضف تعليقاً على هذا الخبر
ارسل هذا الخبر
تعليق
إرسل الخبر
إطبع الخبر
RSS
حول الخبر إلى وورد
معجب بهذا الخبر
انشر في فيسبوك
انشر في تويتر
المزيد من "أخبار"

عناوين أخرى متفرقة
جميع حقوق النشر محفوظة 2003-2025