الأحد, 08-يونيو-2025 الساعة: 12:00 م - آخر تحديث: 02:11 م (11: 11) بتوقيت غرينتش      بحث متقدم
إقرأ في المؤتمر نت
بالوحدة تسقط كل الرهانات
صادق‮ ‬بن‮ ‬أمين‮ ‬أبوراس - رئيس‮ ‬المؤتمر‮ ‬الشعبي‮ ‬العام
الزواج المبكر.. أسبابه وأضراره وطرق الحد منه
د. جميل حسن شروف
آن أوان تحرير العقول
أحمد أحمد الجابر*
الوحدة امتداد طبيعي لهويتنا اليمنية الوحدوية
قاسم محمد لبوزة*
لا مستقبلَ لنا إلا بالوحدة
غازي أحمد علي محسن*
الذكرى السنوية ليوم الوحدة اليمنية المباركة
أ.د عبدالعزيز صالح بن حبتور
الوحدة.. الحدث العظيم
محمد حسين العيدروس*
مايو.. عيد العِزَّة والكرامة
عبيد بن ضبيع*
في ذكرى الوحدة.. آمالنا أكبر
إياد فاضل*
الوحدة التي يخافونها..!!
د. عبدالوهاب الروحاني
الوحدة اليمنية عهد لا ينكسر وأمل لا يموت
عبد السلام الدباء*
نوفمبر.. إرادة شعبٍ لا يُقهَر
أحلام البريهي*
فرحة عيد الاستقلال.. وحزن الحاضر
د. أبو بكر القربي
ميلاد وطن
نبيل سلام الحمادي*
ثقافة
المؤتمرنت - الحديدة -
الماجستير لـ(عائشة كديش) من جامعة الحديدة
أقيمت الاسبوع الماضي بجامعة الحديدة المناقشة العلمية لرسالة الماجستير المقدمة من الباحثة عائشة محمد عبدالله كديش بقسم الادارة والاشراف التربوي ، والمعنونة بـ (مدى توافر مقومات الادارة المدرسية الفاعلة في المدارس الحكومية بمدينة الحديدة من وجهة نظر المشرفين التربويين ).

وقد تكونت لجنة الحكم والمناقشة من الأستاذ الدكتور حسن المطري نائبا عن المشرف رئيسا وعضوا ومناقشا داخليا، الدكتور محمد عبدالله الشديدة، فيما الدكتور عبدالعزيز عبدالهادي عضوا ومناقشا خارجياً جامعة حجة.
حيث أقرت اللجنة منح الباحثة درجة الماجستير بإمتياز واعتبرت الرسالة إضافة نوعية للمكتبة العلمية. وتحدي كبير استطاعت الطالبة انجازه في ظل الظروف الصعبة والقاسية التي تمر بها البلد التي تشهد اقتتال بالجملة.

وهدفت الدراسة الى معرفة مقومات الإدارة المدرسية الفاعلة، ومدى توافرها في المدارس الحكومية بمدينة الحديدة من وجهة نظر المشرفين التربويين. وسعت للكشف عنها وتمكين المسؤولين ومتخذي القرار في التربية والتعليم من الإفادة من نتائجها في أي جهود تطويرية للإدارة المدرسية مستقبلاً.

واجريت الدراسة على (109) مشرفا تربويا بمدينة الحديدة للعام2016/2015م. وتوصلت الى العديد من النتائج العلمية الدقيقة أبرزها تقديرات أفراد الدراسة لدرجة توافر مقومات الإدارة المدرسية الفاعلة في المدارس الحكومية بمدينة الحديدة كانت بدرجة متوسطة سواء على مستوى محاور الأداة أو الأداة بشكل عام.

وأوصت الباحثة بدعم أصحاب المؤهلات العليا لتولي القيادة التربوية، وتخفيض مهام المدراء بتفويض الإداريين للقيام ببعض المهام حتى يتفرغ المدراء للإشراف على تنمية مهارات وقدرات العاملين.وتوفير الدعم المادي وتفعيله لشراء احتياجات المدرسة.ودور الحوافز المادية والمعنوية للإدارة المدرسية الفاعلة والمتميزة بين جميع الإدارات المدرسية للارتقاء بالواقع التربوي نحو الأفضل.
وأكدت الباحثة كديش أن إجراء مسابقات للبحوث الإجرائية من قبل المدراء ،يعرض من خلالها دراسات وأبحاث في الإدارة التربوية تفيد كثيرا الواقع الميداني.
حضر المناقشة جمع غفير من القيادات الأكاديمية والإدارية والباحثين والمهتمين.








أضف تعليقاً على هذا الخبر
ارسل هذا الخبر
تعليق
إرسل الخبر
إطبع الخبر
RSS
حول الخبر إلى وورد
معجب بهذا الخبر
انشر في فيسبوك
انشر في تويتر
المزيد من "ثقافة"

عناوين أخرى متفرقة
جميع حقوق النشر محفوظة 2003-2025