الثلاثاء, 08-أبريل-2025 الساعة: 06:54 ص - آخر تحديث: 12:05 ص (05: 09) بتوقيت غرينتش      بحث متقدم
إقرأ في المؤتمر نت
30 نوفمبر.. عنوان الكرامة والوحدة
صادق‮ ‬بن‮ ‬أمين‮ ‬أبوراس - رئيس‮ ‬المؤتمر‮ ‬الشعبي‮ ‬العام
الذكرى العاشرة للعدوان.. والإسناد اليمني لغزة
قاسم محمد لبوزة*
اليمن قَلَبَ الموازين ويغيّر المعادلات
غازي أحمد علي محسن*
عبدالعزيز عبدالغني.. الأستاذ النبيل والإنسان البسيط
جابر عبدالله غالب الوهباني*
حرب اليمن والقصة الحقيقية لهروب الرئيس عبدربه منصور هادي الى السعودية
أ.د عبدالعزيز صالح بن حبتور
البروفيسور بن حبتور... الحقيقة في زمن الضباب
عبدالقادر بجاش الحيدري
في ذكرى الاستقلال
إياد فاضل*
نوفمبر.. إرادة شعبٍ لا يُقهَر
أحلام البريهي*
فرحة عيد الاستقلال.. وحزن الحاضر
د. أبو بكر القربي
ثورة الـ "14" من أكتوبر عنوان السيادة والاستقلال والوحدة
بقلم/ يحيى علي الراعي*
المؤتمر الشعبي رائد البناء والتنمية والوحدة
عبدالسلام الدباء*
شجون وطنية ومؤتمرية في ذكرى التأسيس
أحمد الكحلاني*
ميلاد وطن
نبيل سلام الحمادي*
المؤتمر.. حضور وشعبية
أحمد العشاري*
 بيان هام صادر عن اللجنة العامة للمؤتمر الشعبي العام (نص البيان)   اجتماع اللجنة العامة للمؤتمر الشعبي العام (صور)   (بالروح بالدم نفديك يا يمن).. المؤتمر يحتفي بأعياد الثورة (صور)   نص البيان الختامي لدورة اللجنة الدائمة الرئيسية  مونديال قطر 2022.. احتدام السباق بين الـ(8) الكبار على كأس العالم ( خارطة تفاعلية)
أخبار
المؤتمر نت -

المؤتمر نت - محمود الحداد -
وزير التربية يحث على تطوير تصاميم المبنى المدرسي
مواكبة لتطور آليات وتقنيات العملية التعليمية حث وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالسلام الجوفي على ضرورة تطوير تصاميم ونماذج المبنى المدرسي والصفوف الدراسية بما يلبي ويستوعب احتياجات وسائل وأساليب التعلم الجديدة من خلال الاستفادة من التكنولوجيا البرمجية الحديثة.
مؤكداً لدى افتتاحه اليوم برنامج تدريب المهندسين في مجال البرامج الهندسية حرص الوزارة على تطوير وبناء قدرات منتسبيها لمواكبة الجديد في مجال التعليم خاصة ما يتعلق بالجوانب الفنية والهندسية لتطوير المنشآت التربوية والتعليمية.

وأشار الوزير الجوفي إلى أهمية الارتقاء بمستوى الأداء في الإدارة الهندسية بما يمكنها من الإشراف على المنشآت التربوية والتعليمية المنفذة من مختلف الجهات.

من جانبه أوضح وكيل الوزارة لقطاع المشاريع عبدالكريم الجنداري أن البرنامج الذي ينظمه قطاع المشاريع بالوزارة بالتعاون مع مشروع تطوير التعليم الأساسي و المجلس العلمي للنظم والعلوم التطبيقية يهدف على مدى 6 أشهر إلى إكساب 24 مهندسا ومهندسة مزيدا من المعارف والمهارات لتحسين قدراتهم على استخدام الحاسوب في تصميم المباني المدرسية والدقة في حساب الكلفة وتقدير الكميات بما يحقق أعلى جودة في تنفيذ المباني المدرسية وتوفير أفضل الشروط والمواصفات الفنية لها.
وأكد على أهمية التزام المشاركين في البرنامج بما يمكنهم من الاستفادة القصوى من مكوناته لرفع مستوى التصميم والتخطيط وتكييف المنشآت التعليمية وتطويرها، لافتاً إلى أن الخطوة الثانية من البرنامج ستستهدف المختصين بمكاتب التربية في المحافظات.

فيما أشار حمير العذري المدير العام للمجلس العلمي للنظم والعلوم التطبيقية إلى أهمية الشراكة بين القطاعين العام والخاص بما يسهم في مواكبة التطورات التكنولوجية في المجال الفني والبرمجي.
مؤكداً أن المجلس عبر برامجه وأنشطته المختلفه يؤسس لمجتمع علمي عملي يتواكب مع مستجدات العصر في شتى الجوانب بحيث يكون قادر على سد احتياجات المجتمع، وإبراز الكفاءات والخبرات المحلية، وفقا لشراكة فاعلة مع القطاعات الثلاثة (الحكومية، الأهلية، الخاص) من اجل التنمية المستدامة وبهدف تنمية الموارد البشرية ورفع كفاءات وقدرات العاملين لديها .

مشيراً إلى أن المجلس استطاع ومن خلال شبكة علاقاته الواسعة أن يلعب دورا مميزا مستفيدا من سمعته الطيبة والشفافية العالية التي يمتاز بها، حيث سخّر ذلك في مشاريع تدريبية لخدمة المجتمع المحلي، وبحسب حمير العذري فإن المجلس باعتباره مؤسسة تعليمية تدريبية خاصة تهدف لرفع كفاءات المجتمع المحلي يمد يديه لجميع القطاعات وبما فيها القطاع الحكومي من اجل المزيد من العمل المشترك من اجل خدمة المجتمع والنهوض به.








أضف تعليقاً على هذا الخبر
ارسل هذا الخبر
تعليق
إرسل الخبر
إطبع الخبر
RSS
حول الخبر إلى وورد
معجب بهذا الخبر
انشر في فيسبوك
انشر في تويتر
المزيد من "أخبار"

عناوين أخرى متفرقة
جميع حقوق النشر محفوظة 2003-2025